校長先生の部屋
ごあいさつ 茅ヶ崎市立松浪中学校 作道 亜貴子
昨年に引き続き学校長を務めます、作道 亜貴子（つ くりみち あきこ）でございます。今年度は元気な1年生148名を迎えて、各学年4クラス、444名でのスタートです。2年生は「先輩の顔」になってきました。3年生は「松浪中の顔」になってきました。生徒一人一人が、学校教育目標「ふれあい 思いやり 正しい行動」を胸に、温かい心を持ち、お互いを尊重し、いきいきと活動できる学校をめざします。
松浪中は、人のお話を静かに、顔をあげて聴くことができる、あいさつができる、自分の思いを相手に伝えようと努めることができる、そのような生徒が非常に多いと思います。中学生ですから、まだまだ発展途上中ではありますが、人生のこの時期に、上記の姿勢があることは本当に素晴らしいことであり、生徒には自信を持ってほしいと日々感じています。
私の願いは、生徒には、あちこちぶつかりながらでも、健やかに伸びてほしい、世界に目を向け、多くのことを学び、何が正しいのかよく考えてほしい、自分も大切、他人も大切、の意識を持って生活してほしいということです。人生の中でもとても大切な一時期に関わっているという意識を忘れずに、生徒の思いに寄り添える教職員、学校でありたいと思っています。「子どもたちの笑顔のために」力を尽くして参ります。引き続き、本校の教育活動にご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。
学校教育目標
「ふれあい 思いやり 正しい行動」
- よく考え正しく行動できる人になろう
- 思いやりのある健康な人になろう
- 進んで地域に貢献できる人になろう
めざす学校像
「生徒が通いたい」「保護者が通わせたい」「教師が勤めたい」「地域が応援したい」学校
- 気持ちのよいあいさつの響き合う学校
- 温かな心が通い安心して過ごせる学校
- 生徒がいきいきと活動する魅力ある学校
めざす生徒像
心身ともに健やかで、自らの生き方を求め、主体的に行動する生徒
- 明るく健やかで、思いやりの心を持ち、互いを尊重できる生徒
- 意欲があり、自ら考え共に学び、正しく行動できる生徒
- あいさつができ、人とのふれあいを大切にし、地域に貢献できる生徒
めざす教師像
生徒一人一人を大切にし、心豊かで広い視野を持ち、意欲的に協働する教師
- 幅広い知識を持ち、人間性豊かな教師
- 専門性が高く、授業力の高い教師
- 使命感にあふれ、自ら学び続ける教師
- 生徒に常に寄り添い、信頼される教師
1 松浪Teaching Standardに基づく、授業力・指導力の向上
～ 職員一人一人の授業研究を充実させる ～
2 生徒指導・支援教育の充実
～ 人権意識を持ち一人一人の生徒理解に努める ～
3 生徒の手による学校づくりの推進
～生徒会活動の充実を図る～
4 保護者・地域・関係機関との連携
～ コミュニティ・スクールの実践を踏まえて ～
今年度の重点目標
- 互いを尊重し、信頼しあえる関係づくりに努め、「報告・連絡・相談」を行い、組織的な教育活動を心がける。（報・連・相）
- 背景を含めた生徒理解に努め、チームとして適切な生徒支援・指導を心がける。（チーム松浪）
- 登校する意義を見いだすことができ、楽しく、学ぶべき価値、内容がある学校づくりを進める。（意義のある授業づくりからの評価、評定）
- 一人一人の生徒の居場所がある学校となるよう、環境整備や働きかけの工夫を図る。（不登校支援）
- 生徒の手による学校づくりを進める。（生徒中心の活動）
- 人権意識を高め、一人の人間としての生徒に向き合い、丁寧に対応する。（人権意識）
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