校長先生の部屋 (茅ヶ崎市立柳島小学校)
更新日 平成23年12月8日
校長のあいさつ
6年生 地区音楽会出場を通して
朝夕は随分寒くなり、白く雪化粧した富士山がきれいに見えるようになりました。また、色づいた校庭の木々の葉が風に舞い、晩秋という時期になりました。
毎朝、校門前の横断歩道で子どもたちを出迎えていますが、たくさんの子どもたちから「校長先生、おはようございます。」という元気なあいさつをもらっています。子どもたちの笑顔と明るい声にはとても元気が涌いてきます。「あいさつ」については4月から「あいさつの大切さやあいさつのもっている不思議な力についてずっと子どもたちに伝え続けているので毎朝のあいさつはとても嬉しく思っています。さて、12月23日（金）からは冬休みに入ります。年末年始にあたり、あらためて「あいさつの仕方や大切さをご家庭で話題にしていただきたいと思います。この時期ならではのあいさつを日本文化として継承していけたら良いです。これからも保護者の皆様、地域の皆様が子どもたちに積極的に声をかけていただければと思います。
11月30日（金）昨日、茅ヶ崎市文化会館大ホールで茅ヶ崎市・寒川町の全小学校24校が参加して地区音楽会が開催されました。当日は6年生151名が出場しました。 音楽会に先立ち、11月25日（金）の音楽朝会で全校のみなさんに6年生は素敵な歌声を披露してくれました。すばらしい歌声と堂々とした立ち姿に感動しながら、みんなで「頑張ってきてください」というエールを送ることできました。
本校は第3部（午後1時45分～）の最後に出場し、沖縄県出身の中里幸広さんが作詞作曲した「HEIWAの鐘」（平和の鐘）を合唱しました。安部悟司先生指揮、6年1組の加藤愛結さんのピアノ伴奏のもと、「La LaLa La La LaLa La La LaLa LaLa La よみがえれ あのときへ 武器を持たぬことを伝えた 先人たちの声を 永遠に（とわ）に語り継ぐのさ・・・ぼくらの生まれたこの地球（ほし）に 奇跡を起こしてみないか 拳をひろげてつなぎゆく 心はひとつになれるさ 平和の鐘は 君の胸に響くよ・・・」というメッセージの強い歌詞を151名が心をひとつにし歌いあげました。迫力ある歌声は会場全体に響き渡り、参加者一人ひとりの胸に強いメッセージとして届いたことでしょう。6年生が仲間と力を合わせた見事な合唱でした。歌い終わった6年生は一つの大きなことを成し遂げた後のように、とても「いい顔」をしていました。
6年生は国語科で「平和のとりでを築く」という教材を、社会科では歴史を通して平和について学んでいます。また、平和のポスターコンクールに参加し、教育長賞に選ばれた6年5組の藤岡莉里さんは、市内の小中学生16名とともに、8月6日の広島原爆祈念式典に茅ヶ崎市のピーストレイン事業の平和大使として参加をしました。これからの子どもたちの未来が平和な日本、平和な世界、平和な地球であることを祈り、また、身近なところから自分たちで平和を築いていく大切さを子どもたちにより感じてほしいと願ってやみません。
6年生が音楽会に向け、時間をかけ、語り合いながら気持ちをひとつにし、練習を重ねたように、クラスや学年での取り組みの中で、じっくり時間をかけて取り組むことの大切な場合があります。一つことを成し遂げた時の喜びや仲間の力、協力することの偉大さを実感するのです。これからも、みんなと協力したり、辛いことや苦しいことでも途中で投げ出さず、最後までやり通す強い心をもって頑張ってほしいと思います。
校長のあいさつ
読書の秋～「信じよう、本の力」
11月、この時期は「実りの秋」「食欲の秋」「スポーツの秋」「芸術の秋」でもあり、そして、「灯火親しむ秋」「読書の秋」でもあります。昨今「読書離れ」「活字離れ」という言葉がさけばれ、若者・子どもたちの読書時間の減少が報じられていますが、子どもの豊かな心の発達に読書の果たす役割は大変大きいです。
少しでも本を好きになって欲しい、読書を通したくさんの世界を知って欲しい、自由な想像力を広げて欲しいという思いから、本校では読書活動の充実に取り組んでいます。
毎週火曜日は、読書活動指導協力者の野地裕美先生による「ブックトーク」の時間を設け、国語科の学習として各クラスごとに活動を深めています。「ブックトーク」というのは、一つのテーマに沿って選んだ数冊の本を、子ども達が読みたい！と思うように、楽しく紹介する読書案内です。「ブックトーク」では、全部は読みません。あらすじの紹介や、部分読み程度で終わらせます。つまり、「続きは本を手に取って自分で読んでね」ということで、子どもたちに読みたいという意欲を持たせます。また、読み聞かせ（絵本とお話の会）では、数冊の絵本を読んでいただいたり、本なしの語りやパネルシアター、時には手遊び歌を交えて子どもたちに「お話」の楽しさを伝えていただいております。子どもたちは自然とお話に集中し、次の展開を想像しワクワクしながら聞いています。
野地先生は、子どもたちに「人間や世界について前向きの姿勢を持っている本」「これから子ども達が、さまざまな障害を乗り越えて大人になっていくために、生きる気力を与えてくれる本」「人間に対する信頼感や、世界に対する愛情があふれている本」を紹介し、そのような本をたくさん読んでほしいと願っています。また、低学年の子どもたちには本をまるごと読んで聞かせ、物語がどんなにおもしろいかということを実感してもらうことが、本を楽しんで読めるようになる入り口ではないかとも話されています。また、保護者向けの読み聞かせ講習会（5月開催）でも、子どもに読ませたい本や子どもへの本の与え方、読み聞かせの仕方などを紹介してくださっています。
ブックトークの後、ほとんどの子どもたちが、「全部読みたい！」と言って本のまわりに集まってくるそうです。本来子どもたちは、お話を聞いたり本を読むことは大好きです。ちょっとしたきっかけやさそいで読書好きになるのも子どもの時期です。お気に入りの本の出会い、それを機にもっと多くの本を読むようになってほしいと思っています。
本には不思議で偉大な力があります。過去・現在・未来をつなげ、限りない夢の世界を自由に広げることができます。その夢は子どもたちの中に宿り、やがてふくらみ、生きる力につながっていきます。読書に一番適したこの時期、多くのご家庭で、そして、一人でも多くの子が一冊でも多くの本に親しんで欲しいと願っています。
学校教育目標
21世紀を担う柳島小学校の子どもたち
【 豊かな心をもち、意欲的にたくましく生きる子どもの育成 】
めざす子どもの姿
- 明るく元気な子 ・きちんとした態度であいさつや応答ができる子
- 思いやる子 ・友達や他人の立場や気持ちを大切にできる子
- 考える子 ・自分で考え、問題解決に的確に対処できる子
- やりとげる子 ・創意工夫して、最後まで仕事に取り組む子
めざす学校の姿
- 楽しく学ぶ柳小
- 助け合い、競い合う柳小
- 安全、清潔な柳小
- 地域・保護者から信頼の柳小
- 教職員が働きがいのある柳小
子どもたちは、学習を通して、友達を通して多くのことを学んでいます。努力を惜しまず、日々向上していく気持ちがとても大切です。上記の目標に向かって、子どもたち一人ひとりを大切に育んでいきたいと考えています。
学校経営方針
学校教育目標の具現化をめざして、学校組織の活性化を図りながら、子ども・保護者・地域住民を信頼に応える柳島小学校の学校文化を創造するために、保護者や地域・関係団体と連携を深め、全職員が積極的に学校経営に参画することを通して、子どもと共に夢と感動を共有できる「魅力ある学校づくり」と「基礎学力や基本的生活習慣、挨拶、当番活動等の基礎的生活力がしっかり身に付いた子どもの育成」をめざす。
1. 自ら学ぶ子どもを育てる活力ある学校づくり
・落ち着いた温かな教室、学校づくりをする。
・子どもが意欲的になれる学習活動を展開する。（そのための様々な工夫、授業改善に取り組む。）
2. 子どもの心を育てる学校づくり
・子どもの気持ち（不安）に気づき、子どもの心を理解する。（子どもに寄り添う教師であり、児童理解について専門的な知識を持つ）
・様々な人たちとの関わりの中で、伝える力・受けとめる力の育成を通し、たくましく豊かな心を育てる。
3. 一人ひとりを大切にした環境（学校）づくり
・学習、生活の場としてふさわしい、きれいで安全な環境の整備充実をこれからも図る。
・清掃活動の充実（新しくなった教室、特別教室、トイレ等を丁寧に使う指導の徹底）
4. 地域・保護者の願い・信頼に応える学校づくり
・保護者の願い、思いを真摯に受け止め、信頼関係を築く。
・地域に開き、地域との絆を強める（連携）。そして、地域とともに歩む。
・積極的な情報公開に努め、地域・保護者の声を生かした特色ある学校運営を進める。
5. 教職員が自らの能力を研鑽し、働きがいのある学校づくり
・子どもの教育に情熱を注ぎ、責任を持って職務を遂行することを通して、教師としての力量を伸ばし、働きがいのある、そして、夢のある学校をつくる。
本年度の重点目標
「新学習指導要領に基づく教育課程編成を通して確かな基礎基本の定着を図る」
1. 新学習指導要領の趣旨を活かしたカリキュラムの実施
・学びの質を高める（確かな学力を培う）
・理数教育、言語活動の充実
・外国語活動（英語）の研究推進
・読書活動の充実
2. 心と体の健全な育成
・道徳教育や、児童指導、特別活動の充実
・体育や遊びを通して体力の向上を図る。
・安全指導、安全教育を通してけがや事故を未然に防ぐ
3. 食育を中心とした特色ある学校づくりの推進
・食育を中心に基本的な生活習慣の徹底を図り、学習の基盤をつくる
4. 校内研究・研修の充実
・平成22～24年度茅ヶ崎市教育委員会推薦研究の推進
・「対話のある授業の創造」をめざし、授業力向上に向けた授業研究の推進
・授業研究（国語他、各教科の授業）の公開を通して授業改善を図る（わかる授業の工夫）
5. 特別支援教育体制の整備・充実
・特に支援を必要とする児童への個別支援計画の作成と支援体制の充実
6. 保幼小中教育連携の充実
・保育園・幼稚園及び中学校との連携をより一層推進する
7. 開かれた学校づくりの推進
・学校評価・情報発信を通して、地域・保護者から信頼される学校づくりを図る。
お問い合わせ
柳島小学校
〒253-0064 茅ヶ崎市柳島1594番地
電話：0467-85-1180